青少年人工智能編程水平測試主要用于考查應試人員在程序思維、編程語言、數據處理及人工智能算法方面的能力水平,主要適用人群包括但不限于學齡前兒童、小學生、中學生和大學生。
青少年人工智能編程水平測試體系分為1-8級,難度逐級提升,為廣大青少年的實習、進修等提供在人工智能編程方面能力水平的證明。
一、證書發放單位
(一)工業和信息化部教育與考試中心
工業和信息化部教育與考試中心是經中央機構編制委員會辦公室批準設置的事業單位,在工業和信息化部領導下,承擔工業、通信業和信息化系統專業人才培訓及相關資格考試的有關工作。
(二)中國電子教育學會
中國電子教育學會(以下簡稱學會)成立于1994年10月,是教育部主管,由民政部核準、登記注冊的全國性社團組織。由全國電子教育單位和電子行業企事業單位、團體自愿參加組成的跨地區、跨部門的從事電子教育研究的全國性、學術性、非盈利性社會組織,學會秘書處常年設在西安電子科技大學。
二、 題庫開發單位:中國科學院計算技術研究所
為了保證考試題目的專業性、權威性和公正性,青少年人工智能編程水平測試工作站攜手中國科學院計算技術研究所共同組建青少年人工智能編程水平測試題庫開發團隊,匯聚了人工智能、機器人、計算機等相關專業院士、教授、學科帶頭人、中小學一線特級高級教師、各類賽事裁判長等行業知名專家,共同對考試題庫進行全面開發。
三、考試等級介紹
共分為8個級別,1-3級為Scratch考試;4-8級為Python/C++考試
四、項目特色
1、青少年人工智能編程水平測試涵蓋從數學邏輯到計算思維、從拖拽語句模塊到語句編寫、從數學建模到算法設計等多學科知識,對學生的多學科知識綜合運用的能力做出評價;通過對具體解決方案的設計,對學生的計算思維、創造性思維等能力做出評價;在具體的解決方案設計中,通過學生的算法模型和算法實現,對學生編程的掌握和運用能力做出評價。
具體如下:
知識層面
(1)對邏輯思維知識掌握程度;
(2)以物理、數學為主的計算類基本知識掌握程度;
(3)以電子、控制、計算機為主的控制類知識掌握程度;
(4)對跨學科知識的綜合應用;
思維及表達層面
(1)在算法設計中流程圖的運用能力;
(2)數據分析及建立抽象模型的能力;
(3)計算思維在不同學科中應用的能力;
(4)分析有效信息及其是否全面的能力;
(5)建立跨學科知識和視野的能力;
(6)利用知識和創造力去創造性設計算法的能力;
(7)利用現有模型和數據進行推理的能力;
(8)將復雜問題及復雜算法用簡單的圖表和語言表達的能力;
技術層面
(1)應用各種庫函數的能力;
(2)抽象建模和算法設計以及代碼編程能力;
(3)設計流程圖及利用掌握知識進行算法實現的能力;
(4)在實際實際解決方案設計過程中對算法的綜合應用能力;
(5)對算法實現與實際結果之中產生誤差的分析能力;
2、以編程所必備的工程思維和計算思維為基礎,側重學生全方位的綜合能力評價;
3、工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同頒發證書;
4、考試大綱、題庫及評價標準體系建設為中國科學院計算技術研究所編程教育課題組主導與審核;
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